“他看,他提升,他改变” 吴英莱无悔教育人生

“他看,他提升,他改变” 吴英莱无悔教育人生

“他看,他提升,他改变” 吴英莱无悔教育人生

优质领导,卓越学校,是吴英莱掌校的“8字真言”。

学海无涯,唯勤是岸是硬道理,对资深教育工作者吴英莱校长而言,从事教育界工作也是无涯的苦差,唯有劳碌才能找立足点,成为真正的孺子牛。

吴英莱出生于60年代,他求学年代除了注重学术,也不曾忽略课外活动表现,他是篮球场上的佼佼者,一个注重全方位发展的学生,进入教育界后成为全方位的教师,一步一脚印成为领导有方的掌校人。

从开始执教鞭后,吴英莱将自己毕生所学倾囊相授予老师及学生,每走过一所学校都会留下痕迹,80年代的劳勿双溪吉流华小、中菁华小,90年代的马兰华小及育贤华小,还有2000年代的光华华小及培才华小,都有让他津津乐道的“代表作”。

由于吴英莱对自己有高要求,无形中,他在工作上凡事求更好,校风会跟着积极起来。他除了是篮球教练,也是老师及学生的生命教练。

“他看,他提升,他改变” 吴英莱无悔教育人生

吴英莱在2015年11月率领副校长、主任及老师访问中国广州市红火炬小学。

与董家教打成一片

好动,注重团体活动的吴英莱,潜移默化的将团队精神施展在处事待人上,他容易与董家教打成一片,注重教育大纲,努力加上幸运,让他在教育界找到稳定的立足空间。

喜欢高尔夫球运动的他每次挥杆时都有远大的目标,在日常生活上,他有着高瞻远瞩的思维,每到一所学校,“他看,他提升,他改变”,无悔教育人生。

“他看,他提升,他改变” 吴英莱无悔教育人生

吴英莱驻扎的学校,篮球项目都有出色表现,双溪吉流华校第一次获得劳勿县篮球比赛冠军。

劳勿双溪吉流华小篇
学术成绩顶呱呱

1982年,甫从师训出茅庐的吴英莱当时充满抱负,与同辈的教员冲刺力强,在良性竞争的环境下,大家目标一致,都以提高学校的整体学术成绩为目标。

当时,性格外向爱交际的他,除了任家教协会秘书外,也担任村委会秘书。当时,双溪吉流属物资贫乏的年代,依然在“戒严”年代,纵使晚上只有发电机,他与其他同事在好胜心的驱使下,想尽办法拉高学校成绩,众志成城无私付出的情况下,该校的学术成绩当时在劳勿县内属“顶呱呱”。

“1989年,以双溪吉流篮球队员为班底的彭亨学联篮球队第一次获全国冠军,我在任时,一名三年级的学生王秀虹被发掘,后来是东运会篮球赛女队金牌得主,国家女子篮球队队员。”

篮球校队勇夺数届冠军

吴英莱精通篮球,在他的领导下,双溪吉流学校篮球校队在县内战无不克,赢得尊重,获得极佳的口碑,且勇夺数届冠军,凯歌频传。

彭亨12岁男队1992年在哥打峇鲁勇夺全国学联比赛亚军,也是吴英莱的得意杰作。吴校长在双溪吉流执教时,学校的华语演讲也是该校的强项,而且还夺得劳勿县华小数届演讲比赛的冠军及亚军。

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谢锦春、吴英莱、赖帅清及林旻辉曾是“育贤华小”四剑客。

育贤华小篇
贵人扶持完成大计

来到,他走入育贤华小校园,撑起了校务,在贵人的扶持下又完成了一系列大计。

“在育贤华小7年,我与赖帅清、谢锦春及林旻辉被称为‘四剑客’,加上副校长及全校师生的配合,校务蒸蒸日上,成绩提高,我过了一段非常开心的日子。

“时任董事长赖帅清非常慷慨,出钱出力,我们的配合度高,要做什幺活动都事半功倍,很多人开始认识育贤华小,知名度也打开了。”

他在育贤华小留下的痕迹包括筹建新礼堂、三层楼9间新课室、双峰塔及成立电脑学习中心。

中菁华小篇
篮球好手摇篮

由于表现杰出,吴英莱被关丹热爱华教人士发掘,被“特别安排”到关丹中菁华小任课外活动副校长,一任就是6年,成为在该校服务最久的副校长。

从1989年开始,在中菁华小6年的岁月里,吴英莱充分发挥课外活动主任的角色,将该校课外活动,特别是篮球队搞得有声有色,属常胜队伍,当时有一种说法,即:中菁华小是篮球好手的摇篮。吴校长也和董家教积极配合下,孜孜不倦,众志成城,完成中菁数百万的筹建新课室的宏大计划。

马兰华小篇
启动电脑班

在中菁华小走过一段辉煌岁月后,吴英莱在在马兰华小任校长,这也是他第一所正式掌校的华小。

谈起在当地的记忆,他侃侃说道:“可能我好胜,要完美,每当到一所学校,就会有全盘的利惠学生计划,全都会付诸行动。”

他掌校时,马兰华小首次出现7A 生,且配合董联会主席陈玉康局绅协助当地爱华教人士韦金利(捐助校地者)获得了林连玉精神奖,与此同时,他也在马兰华小启动电脑班,赶上科技时代的尖端,让莘莘学子受惠,同时也积极配合彭亨州董联会,参与独中生“保送”计划,受惠的学生是黄秋凤同学(父母亲都是割胶工人)。

光华华小篇
小六检试创最多7A生

2003年9月,他在光华华小董家教的“安排”下,顺利到了由丹斯里方天兴任董事长的光华华小担任校长,与全校上下配合无间,建设一间礼堂(丹斯里阿末沙希礼堂)。

“当时方天兴跟我说了一句话,他说,要等我一起来携手筹建礼堂。”

他掌校四年,曾创下了最多7A生(24位),总成绩66%的UPSR学术纪录。

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培才学校两次成功闯入NTV 7“无敌状元”16强,一次8强。

培才华小篇
组团队抓纪律拼成绩

在2006年12月到了实力强大的培才华小后,董家教及校友会都紧密配合,一鼓作气,吴校长以“组团队,抓纪律,拼成绩”为主题完成了多项计划。

督学篇
与官员关系良好

1996年1月,获得彭亨州教育局长的赏识,年纪轻轻,36岁的他就当上彭亨教育局华校督学,负责管理协调彭亨州的75所华校,10个月的任期里,他在短短4个月内马不停蹄,将全州75所华小巡视完毕。吴校长是彭亨州教育局历任最年轻的华校督学,同时也是国内各教育局最年轻的华校督学。

“任华小督学,是我人生另外一个重要的里程碑,与官员建立良好关系。”

他说,任期间在全州华小走透透,彰显了喜欢“深入民间”,乐于助人的性格。

家庭篇
与妻携手教育孩子

吴英莱的教育者本色应用在家庭教育上,与同样任职教师的太太卢侣汐调教出来的孩子都是“师”级别,大女儿吴泳璇是一名律师,二女儿吴泳茜是吉隆坡班台医院物理治疗师,三女儿吴泳霖是林国荣创意大学的讲师。

他与太太都是教育界人士,非常注重教育,他感恩太太扮演孟母的角色,将孩子的教育放在首位。

她感谢太太扶持,让他没有“后顾之忧”发挥所长。  

感恩篇
感谢伯乐前辈栽培

从事教育界34年,他有道不完的人与事,其中一人让他印象深刻的,是时任劳勿双溪吉流副校长黄矜华。

“他是一个天才,无论是球类、音乐、学术及书法,样样精通,真是一个活的百科全书。

“林裕顺校长是我的伯乐,是他积极栽培了我,大力推荐我担任副校长,当时吉流村长张祯生也是我特别尊重的一位地方领袖。”

在马兰华校,要特别感谢陈绵青老前辈、梁有成董事长、劳金明主席的鼎力协助发展学校,在中菁华小的日子,他感谢陈玉康、黄道坚等人的提携,让他有机会在任期内雷厉风行,完成所有计划。

丹斯里方天兴是百年难得一见杰出的关丹华社精英,乐善好施,光华有今天,他居功至伟。

李永立副董事长默默耕耘,不辞劳苦,也为光华重建立下了不少汗马功劳。

其中中菁校长詹永欣是他最敬重、佩服、崇拜的一位卓越级校长,这几十年的行政经验都是从他身上“偷师”。

培才学校的曾再明董事长他积极学习的“榜样,模范”,数十年如一呕心沥血,领导培才,出钱出力,带动董家教及校友会,是培才学校的“灵魂”。

“着名发展商,前家协主席廖建宏也是培才学校一位乐善好施,出钱出力永远跑在前端的杰出年轻领导人。”

感想篇
肩负传承文化使命

还有四年半,接近退休年龄的吴英莱认为,教育工作者必须肩负传承“华族文化”的使命,一旦放弃,就等于放弃了华教。

他认为,办教育必须先注重学生的品德,将他们塑造成乐于助人,富有同情心,积极乐观的性格,且高度负责任的孩子。

董家教必须以更豁达的眼光看待教育,不只是一味注重“学术成绩”UPSR的成绩而已。

“感恩的心很重要,父母应该多让孩子接触人群。

“华校的明天就是要靠这一批年轻有为的副校长、老师努力去开拓另外一个教育的春天,华族华教的将来就掌握在他们的肩膀上。”

他也说,家长必须控制学生使用社交媒体(智能手机、i pad等),因为毫无控制的网络世界会毁了学生的一生。这些严重问题已经开始“浮现”,日趋严重

“最后我要强调的是,只有通过有素质的‘阅读’,提高阅读风气,马来西亚的华裔才有更光明的未来。”

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